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北京理工大学2025年艺术类招生简章

发布时间:2025/06/09    浏览次数:

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北京理工大学2025年艺术类招生简章

  为深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,根据《教育部办公厅关于做好2025年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2024〕7号)的有关规定,结合我校设计学类人才选拔和培养需要,北京理工大学2025年将继续招收艺术类学生,热忱欢迎喜欢设计专业、有一定美术特长的广大考生报考。具体要求如下:

  1.符合2025年普通高等学校招生全国统一考试报考条件,参加高考且文化课成绩总分达到所在省级招生考试机构划定的艺术类本科文化成绩录取控制分数线.参加高考所在省份省级招生考试机构统一组织的美术类专业考试,并达到统考本科合格线.学校艺术类专业招生科类或选考科目要求以考生参加高考所在省份省级招生考试机构公布的为准。

  综合成绩=(专业统考成绩/专业统考满分)×高考文化课满分+高考文化课成绩。综合成绩相同情况下,专业统考成绩高者优先录取;专业统考成绩也相同的情况下,按照各省级招生考试机构公布的高考文化课成绩排序优先录取。

  自1984年建设以来,北京理工大学设计与艺术学院以“提升艺术品质,创新设计内涵”为宗旨,实施“设计文化传承”与“服务国家需求”深度融合发展战略,瞄准国家重大战略需求和世界设计与教育发展前沿,形成了依托北理工特色优势、多方向跨学科交叉的综合设计研究体系;积极开展跨学科交叉培养研究,本科、硕士、博士研究培养层次丰富,形成了以信息智能技术为支撑,以艺术创新设计为主线,注重科学与艺术并重,强调文化品位与文化传承,构建了可持续发展的艺术设计人才培养体系。我校设计学类专业包含:产品设计专业、视觉传达设计专业、环境设计专业。

  培养目标:本专业致力于培养适应国家创新驱动发展战略需求,掌握产品设计专业及相关学科领域的基础理论、前沿技术与实践技能,具备国际视野与跨学科整合能力的高素质创新型、复合型人才。毕业生能够在智能产品、家居用品、交互装置、文化创意等产业领域从事设计研发、策略规划与项目管理等工作,推动产品设计向智能化、可持续化与人性化方向发展。

  培养要求:本专业注重培养学生系统运用设计思维与方法解决产品功能、形态、材料、结构及用户体验等核心问题的能力,强调设计创新与技术实现的融合。学生需熟练掌握产品设计流程、用户研究及数字化工具,能在兼顾市场需求、工程技术与社会责任的前提下,完成从概念构思到产品落地的全链条设计实践,并具备前瞻性的设计研究与战略策划能力。

  专业课程及主要基础课程:产品创意手绘语言、计算机辅助设计、智能设计基础、虚拟交互设计基础、产品造型原理、审美体验与设计、人因工程学与设计、设计心理学、产品设计1-4核心课群、智能交互设计、未来交通工具设计、家具文化与设计等。

  培养目标:本专业培养具有扎实的视觉传达设计理论知识及实践能力,具有先进的设计理念与创新思维、宽阔的国际视野、植根民族文化和造物传统,适合于创新时代需求、基于艺术与技术以及传统平面媒体和现代数字媒体结合,能在专业设计领域、学术研究、企业、事业传媒机构、教育单位从事创新设计、研究和管理工作,富有社会责任感和民族使命感,兼具研究型和应用型的高级视觉传达设计人才。

  培养要求:本专业注重培养学生综合运用所学知识分析和解决视觉传达设计中所遇到问题的能力,能清晰地表达设计思想,熟悉视觉传达各门类的设计程序与方法,能在综合把握视觉语言的功能、形式、结构、图形、色彩、字体和传播媒体需求诸要素的基础上进行创新性设计。

  专业课程及主要基础课程:图形设计与表达、视觉传达设计史、视觉审美与设计思维、设计与科技表达、文字设计、插图设计、版式设计、设计与印刷、包装设计、广告创意及招贴设计、标识与视觉形象设计、跨媒介文本设计、交互叙事设计、界面与交互设计、信息可视化设计、概念设计、数字展示设计等。

  培养目标:本专业培养适应我国城市和乡村建设发展需要,掌握环境设计专业及相关学科领域基础理论知识与专业技能,具有创新能力和设计实践能力,能够在城市、建筑室内外实体环境、虚拟环境以及相关行业领域从事设计工作的高素质研究型和应用型人才。

  培养要求:本专业注重培养学生综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计中所遇到问题的能力,能清晰地表达设计思想,熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行创新性设计。

  专业课程及主要基础课程:基础素描、色彩写生、环境艺术设计概论、建筑制图、透视原理、工作空间设计、文化空间设计、可交互展示空间设计、田野考察与空间测绘、健康空间设计(全英)、住区景观设计、公园设计、城市公共空间景观设计、中国传统民居、家具与陈设、可持续建筑设计、建筑改造与更新设计等。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,华禹教育网()所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。

 


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